주류경제학과 행동경제학의 가장 큰 차이점은 인간을 바라보는 관점이다.
주류경제학은 합리적인 인간을 전제로 시장을 형성한다고 바라보았지만 행동경제학은 인간의 비합리성에 집중하고 있다. 대공황, 금융 버블 등 기존 경제학으로는 이해할 수 없었던 현상들을 행동경제학은 인간의 비합리적인
1. 참고 문헌
Richards, J. C., & Rogers, T. S. (2001). Approaches and methods in language teaching: A
description and analysis (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and principles in language teaching (2nd ed.). Oxford: Oxford University Press.
2. 교수법 소개
1)배경(Background)
Multi Intelligence는 학습자 중심의
Ⅰ. 영어과교육(영어교육) 활동중심학습
1. 활동중심 영어 수업의 필요성
초등학교 영어과 교육과정에서도 영어에 대한 친숙감과 자신감, 흥미와 관심을 지속적으로 유지시켜 주는 일을 중시하고 있다. 흥미를 유발하기 위해서는 학생들의 감각과 경험에 맞는 내용을 중심으로 게임, 놀이, 역할극, 챈
1. 월러스타인의 세계체제이론
이매뉴얼 월러스타인(Immanuel Wallerstein)은 세계체제이론으로 유명한 학자이다. 그는 자본주의도 역사의 시간에 나타난 하나의 체제로 보고 있다. 미국 컬럼비아대학에서 사회학 석사·박사과정을 마치고 아프리카 식민체제 연구에 몰두하다가 1974년 <근대세계체제론> 1
(1) 296.2x 주요 우울장애, 단일 삽화의 진단기준
A. 단 한 번의 주요 우울증 삽화가 나타난다.
B. 주요 우울증 삽화가 분열정동장애로 더 잘 설명되지 않으며, 정신분열증, 정신분열형 장 애, 망상장애 또는 달리 분류되지 않는 정신증적 장애와 겹쳐서 나타나는 것이 아니다.
C. 조증 삽화, 혼재성 삽
-英語發達史-
1. 古代英語 以前
가. 英語의 뿌리 : 印度-유럽語族
1. 言語의 起源說
언어에 대해서 인류가 가지고 있는 가장 오래된 기록은 유태인들이 기록해 놓은 창조설화 속에서 찾아 볼 수 있다. 창세기 제 11장 제 1절부터 제 9절에 서술된 내용을 보면, Babylon에 사는 사람들이 탑을 세워 하늘에
Theories
Behaviorist theory
Stimulus - response - reinforced - then conditioned(habitual)
Nativist theory
Language acquisition-innately determined, born with a genetic capacity(LAD)
Interactionist(Functional) theory
Linguistic behavior is goal-oriented
Interaction with other people plays an important role in language development
The important role of the learning environment
*
4. Second Language
사회복지실천의 생태학적 이론
생태학적 이론(ecological theory)은 활동적이고 성장하는 인간과 환경 간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구하는 것으로 인간과 환경 사이의 상호 보완성과 환경과 인간을 하나의 총체로 간주하는 생태학적 이론을 사회복지실
I do
- Do you believe in Jesus
- Yes, I do
- Do you believe in Jesus
- Yes, I do
Do you believe that Jesus knows
whats in your soul
Do you thank the Lord
every chance you get
For He sent His son
to save all good men
Yes, I do
- O Lord
- Yes, I do
- O Lord
- Yes, I do
Yes, I do
Yes, I do
Look at that.
That rhythm is fantastic.
- Do you believe in Jesus
- Yes, I do
Its funny... You can tell
its
Bring It On Again Script
Like, wow. Like, crap. Last year I was a high school brat.
But now Im here. Hope Im the one you pick to cheer!
- Fantastic! - Im sorry. What?
Oh, nothing. Dont let me slow you down. Its just... Well, youre a surprise.
- How do you mean? - You have great spirit.
But just a tad more volume, if you would.
- I apologize. - Continue.
Like, whoo. Like, whee. Im at the universit